Коли бізнес прагне розвитку, він думає про кваліфіковані кадри
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Україні та бізнес спільно розвиватимуть освіту в Україні. Така домовленість досягнута
на першому засіданні Ради вітчизняних та іноземних інвесторів при Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України, яке пройшло у четвер, 26 травня, під головуванням
Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Дмитра Табачника та голови Об'єднаного руху роботодавців України, голови Ради директорів Group DF Дмитра Фірташа. Дмитро Табачник відзначив, що
Рада вітчизняних та іноземних інвесторів при Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України сприятиме залученню і ефективному використанню інвестицій українських та іноземних інвесторів для забезпечення розвитку освіти і науки в Україні. "Сьогодні
державного фінансування недостатньо, тому важливо розвивати механізми залучення позабюджетних коштів. Для того, щоб фінансувати не процес, а результат, необхідні також
цільові приватні інвестиції в освіту і науку", - наголосив Дмитро Табачник.
Голова Об'єднаного руху роботодавців України Дмитро Фірташ відзначив, що спільна робота урядових структур та бізнесу є прикладом ефективного державно-приватного партнерства в питаннях модернізації освіти і науки та стимулювання інноваційного розвитку економіки України. "
Коли бізнес прагне розвитку, в першу чергу він думає про кваліфіковані кадри та впровадження нових технологій. Це речі, які складають
основу конкурентоспроможності. Тому
взаємодія бізнесу та науки, бізнесу та освіти - це основа сильної економіки. Ми не можемо існувати один без одного", - сказав Дмитро Фірташ.
Сторони домовились, що
найближчим часом будуть визначені пріоритетні питання, для вирішення яких необхідно об'єднання зусиль освітян, науковців та інвесторів. Під час першого засідання
Рада вітчизняних та іноземних інвесторів при МОНУ України ухвалила рішення щодо стимулювання розвитку хімічної освіти в Україні. "
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України та вищим і професійно-технічним навчальним закладам вжити заходів щодо поліпшення якості хіміко-технологічної освіти як пріоритетного напряму для промисловості України", - йдеться у протокольному рішенні за підсумками засідання.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України та українські роботодавці сформують пропозиції щодо показників державного замовлення вищим та професійно-технічним навчальним закладам на підготовку кадрів хімічного профілю. Також вони внесуть до Кабінету Міністрів України свої
пропозиції щодо розширення Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року. Глава Ради директорів Group DF Дмитро Фірташ вирішив підтримати міжнародну шкільну олімпійську команду з хімії. "Українські школярі за 17 років
на міжнародних хімічних олімпіадах здобули 66 медалей. Вони
виступають на рівні зі школярами Німеччини та Великобританії. Це дуже вагомий результат, який свідчить, що у
країнська молодь дуже талановита", - резюмував Дмитро Фірташ.
Група компаній Group DF також
запровадила щорічну персональну вчительську стипендію педагогам, які підготували переможців хімічної олімпіади. Школам, які підготували призерів Всеукраїнської шкільної олімпіади з хімії, до нового навчального року буде презентовано нові набори мікропосуду для проведення хімічного синтезу та аналізу. Переможцям Всеукраїнської шкільної олімпіади з хімії 2011 року Дмитро Фірташ подарував ноутбуки. Набори мікропосуду для хімічних лабораторій також отримають у подарунок від Group DF професійно-технічні училища, які готують фахівців для хімічних підприємств України. Цінними
подарунки будуть нагороджені і кращі студенти, які здобувають хімічну освіту. Всеукраїнська олімпіада з математики для студентів педагогічних університетів
Змагалися у знанні точних наук 34 студенти із 17 вищих навчальних закладів України.
Олімпіада проводилась у два тури, на виконання завдань кожного етапу відводилося 4 астрономічні години. Студенти мали змогу продемонструвати свої знання з таких дисциплін, як: математичний аналіз, алгебра і теорія чисел, лінійна алгебра, аналітична геометрія, математична логіка і теорія алгоритмів, елементарна математика. Оцінювали олімпіадні роботи учасників члени журі у складі 17 п
ровідних науково-педагогічних працівників математичних кафедр Інституту математики, фізики і технологічної освіти університету і запрошених науковців. Вони ж розробляли і конкурсні завдання, і критерії їх оцінювання. Після завершення інтелектуального змагання, члени журі здійснили
розбір усіх олімпіадних задач, детально проаналізувавши якість виконання їх студентами та вказавши на типові помилки учасників. Отож, за підсумками проведення обох турів переможцями олімпіади в особистій першості
визначено та нагороджено дипломами відповідного ступеня наступних учасників:
І місце - Світлана Панчук (
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка);
ІІ місце - Софія Скрипник (
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського);
ІІІ місце - Олександр Карпенко
(Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова).
Окрім того, обрано
переможців і в командному заліку:
І місце -
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського;
ІІ місце -
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка;
ІІІ місце -
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.
За ініціативи Інституту математики, фізики і технологічної освіти Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського кожному учаснику олімпіади видано Сертифікат учасника, а окремих студентів нагороджено заохочувальними дипломами: "За оригінальне нестандартне розв'язання олімпіадних завдань" та "За успішне розв'язання олімпіадних завдань".