Європейський університет
 
 
 

В поисках работы

 
 
 
подписка онлайн
Работа-1

Вивчення іноземних мов

Печать E-mail
Статьи - Иностранные языки

№ 33 (766) 20-26 серпня 2012 року

  
  Для того щоб вивчити іноземну мову, потрібно не так вже й мало: вільний час, вільні гроші та хороший викладач. З останнім найчастіше і виникають проблеми. Знайти хорошого педагога за всього начебто багатства вибору досить складно.
  Говорити по-непонашому
  Але перш ніж приступити до судорожного вибору потрібного викладача, перегляду реклами різних курсів, варто зрозуміти, навіщо саме вам потрібна іноземна мова. В залежності від поставленої мети необхідно вибирати і способи її досягнення.
  Наприклад, якщо вам потрібна мова для спілкування з діловими партнерами, варто звернути увагу на ті центри, де пропонують мовні бізнес-курси з ухилом в економіку, бухгалтерію чи комп'ютерні технології. Тільки врахуйте, що бізнес-курс призначений для тих, хто вже до цього займався мовою мінімум рік-два.
  Якщо ви готуєтеся до вступу в закордонний ВНЗ, куди необхідно здавати тест або іспит, варто вивчити пропозиції посольства тієї країни, куди ви маєте намір поїхати. Як правило, при посольствах великих країн існують освітні центри зі спеціальними програмами підготовки громадян до іспитів. Для успішного вступу у вітчизняний інститут краще всього звернутися на курси при ВНЗ - або до викладачів звідти.
  У кожному разі, для якої б цілі ви не вчили мову, робити це можна кількома способами: самостійно, з приватним викладачем або на групових курсах.
 Спосіб дії
  Вважається, що найефективніший спосіб вивчення іноземної мови - це індивідуальні заняття з викладачем. Це, однак, не зовсім так. Безумовно, якщо вам попадеться талановитий педагог з великим стажем, ви вивчите мову досить просто і, головне, швидко. Але ринок послуг - величезний і знайти такого вчителя при всій великій кількості пропозицій не так-то просто. Газети та інтернет повні оголошень про "приватних викладачів-професіоналів", але особливо довіряти їм не варто. Цілком імовірно, що цим "профі" не вистачає ні знань мови, ні педагогічного таланту.
  "Хороших вчителів в усі часи було мало, - вважає досвідчений викладач англійської мови Ольга Свєнціцька, що працює з учнями ще з вісімдесятих років. - А зараз, на мій погляд, рівень молодих фахівців ще і помітно знизився. Викладачі до того ж абсолютно не вміють контактувати з учнем, розбиратися, навіщо йому потрібна мова, і будувати спілкування так, щоб обом було на заняттях комфортно".
  Є й ще одна проблема. Переважна більшість "приватників" насправді займаються не викладанням мови, а репетиторством. Різниця тут насправді істотна. У репетитора немає мети навчити клієнта мови: він готує своїх учнів до іспитів. А як відомо кожному ще з інститутських часів, знати предмет і успішно здати з нього іспит - це різні речі. Так що якщо ви покладетесь на "брендове" ім'я та звернетесь до викладача з відомого ВНЗ, далеко не факт, що на виході ви зможете вільно висловлюватися іноземною мовою. Хоча, цілком можливо, зумієте здати з нього вступний іспит.
  Крім того, варто пам'ятати, що ціни послуг приватних репетиторів не маленькі. Враховуючи, що в середньому для досягнення "з нуля" хорошого розмовного рівня при чотирьох годинах занять на тиждень доведеться витратити близько року (близько 200 годин), витрачена на мову сума буде досить значною. Втім, якщо ви вже володієте якимось базовим рівнем, кількість часу (а значить, і грошей) може бути і менша. До речі, варто приготуватися до того, що на заняття додому до викладача ви будете їздити самі: хороші педагоги "по виїзду", як правило, не працюють.
  Мову можна вчити і самостійно - довірившись рекламі різноманітних аудіо- і відеокурсів, що пропонують "швидкий результат без особливих зусиль". Проте насправді вивчити мову таким способом, вам не вдасться.
  "Непогано, якщо ви придбаєте хороший аудіокурс і візьмете за правило слухати його в дорозі, за кермом або в метро, - говорить Лариса Яковлева, викладач англійської мови з десятирічним стажем. - Але тільки спокушатися не варто. Це всього лише підмога. Щоб вивчити мову, потрібно висловлювати нею свої думки, тренувати граматику і лист, а не тільки займатися аудіюванням".
  Третій спосіб вивчити мову - піти на спеціальні курси. Цей варіант можна назвати оптимальним. З одного боку, є викладач, який мотивує і контролює в процесі навчання, а з іншого - більш-менш прийнятні ціни.
 Метод пізнання
  Щоб зробити процес вивчення мови як можна більш доступним і цікавим, в Європі кілька десятків років тому винайшли так званий комунікативний метод. Упор в ньому з першого заняття робиться не на розбір нудних граматичних правил, а на говоріння і спілкування. У нас його першопрохідцями стали культурні центри при посольствах різних країн: Британська рада, Гетеінститут, Французький культурний центр. Учням пропонується для обговорення близька і цікава тема, за якою вони обов'язково захочуть висловити свою думку. По ходу розмови "ставиться" і граматика.
  За комунікативною методикою сьогодні працює більша частина мовних центрів і курсів іноземних мов. Втім, деякі вважають її все-таки небездоганною і додають до неї традиційний метод, знайомий більшості зі школи і ВНЗ.
  Авторські методики (метод Галини Китайгородської, Ігоря Шехтера, система Дениса Рудова Dennis School), роблять акцент на психологічній складовій вивчення. Наприклад, в Школі Китайгородської вчать мову за допомогою рольових ігор, а у Дениса Рудова - за допомогою методу прямих асоціацій і графічних символів.
  Правильної відповіді на питання, яку саме методику вивчення мови вибрати, не існує. Різним типам людей підходять різні програми. А зрозуміти, яка з них виявиться найбільш підходящою, можна тільки на практиці.
  Наприклад, інтенсивні програми, що обіцяють досягнення потрібного результату в найкоротші терміни, підійдуть тільки дисциплінованим людям, готовим витратити на опрацювання матеріалу вдома майже стільки ж часу, скільки і на уроці. Це називається повним зануренням в мову: чотири-п'ять годин занять плюс мінімум 3:00 самостійної роботи кожен день. Враховуючи, що більшості відвідувачів курсів треба працювати або вчитися, графік наряд чи зручний.
  Звідси висновок: не полінуйтеся відвідати безкоштовне пробне заняття (їх пропонують багато курсів). Там можна заздалегідь з'ясувати для себе масу корисних речей, від стилю роботи викладача до віку, знань, кількості потенційних колег по групі (їх не повинно бути більше шести-восьми, в ідеалі - чотири-п'ять) і навіть те, наскільки зручно курси розташовані.
  Зрозуміти, скільки конкретно часу піде на навчання можна, пройшовши тестування (найчастіше безкоштовне) на курсах. Шкала рівнів ALTE (The Association of Language Testers in Europe) однакова практично для всіх європейських мов, якою б ви не взялися вивчати. Вона надає учню один з шести рівнів володіння мовою - від базового ("можу порозумітися на пальцях") до вільного, порівнянного зі знаннями освіченого носія мови. На те, щоб оволодіти елементарними рівнями, піде рік-два і, нарешті, останні вищі два ступені потребують в середньому три-чотири роки кожний.
  Рівневий підхід на курсах використовується практично повсюдно. З одного боку, так вчити мову зручніше. Але тут є і свої мінуси. "Однією з причин, чому я пішла з курсів, було те, що я опинилася в групі з людьми, чий рівень був набагато нижче мого Preintermediate, - розповідає Анна Семушина. - Я знала мову на доброму базовому рівні, а там сиділи люди, які ледве могли читати! Як я припускаю, їх переводили з рівня на рівень просто тому, що це були корпоративні клієнти і курси не хотіли їх втрачати".
  Стандартна програма в мовних центрах зазвичай розбивається на три триместри (по три місяці кожен), заняття проходять два рази на тиждень по дві академічні години. Ціна одного триместру залежить від кількості осіб в групі, кваліфікації викладацького складу та "іменитості" установи. В деяких мовних школах беруть плату по місяцях, в інших - можна заплатити відразу за весь курс і отримати знижку і безкоштовні підручники або платити по частинах повну суму.
Правильний вибір
  Перш ніж записуватися, упевніться, що у курсів є ліцензія на право надавати платні освітні послуги і заняття ведуть кваліфіковані викладачі.
  Зробити це не так просто, як здається. Рівень кваліфікації педагогів на курсах дуже нерівний - це визнають і вони самі.
Оскільки ніякого офіційного рейтингу "надійності" курсів іноземних мов не існує, єдиний спосіб розібратися, що представляють собою дані конкретні курси, - задати якомога більше запитань про те, звідки курси в дійсності запрошують викладачів. Якщо відповідати відмовляються або відкараскуються туманними запевненнями, не демонструючи реальних звань і дипломів, є привід насторожитися.
  "Правильний" викладач має диплом лінгвіста-викладача (бажано солідного університету), викладацький стаж і досвід закордонних стажувань за комунікативною методикою. Варто пам'ятати, що диплом перекладача з іноземної мови не є гарантією успішного викладання. Людина може чудово висловлюватися мовою, але якщо у неї немає викладацьких знань або талантів, вивчити мову вам не вдасться.
  Носій мови в ідеалі також повинен бути з вищою лінгвістичною освітою. В реальності це рідкість. Зрозуміти, наскільки професійний вчитель-іноземець, можна за сертифікатом, що дає право викладати свою рідну мову як іноземну. У випадку з англійською мовою це сертифікат CELTA. Його присвоюють в іноземних (британських і американських) університетах після місяця занять на спеціальних курсах будь-кому. Переважно більш висока ступінь - диплом DELTA, заробити який можна, тільки маючи значний обсяг знань і стаж викладання. Аналогічні документи передбачені і для викладачів інших іноземних мов.
  Переконатися у професіоналізмі свого вчителя особливо важливо тим, хто вибрав для вивчення не найпопулярніші у нас мови. Більшість курсів пропонують англійську, німецьку, французьку, за ними йдуть іспанська і італійська. Знайти хорошого викладача португальської, грецької, угорської або однєї зі східних мов не так-то просто. Оптимальний варіант тут - відгуки та рекомендації колишніх учнів.

За матеріалами
"Маєш Право"



Читать еще в:


 
Успех - 1