Архив газеты

Архив 2019
Архив 2020
 
Филипова

В поисках работы

 
IPSA-2020
подписка онлайн
Работа-2

Дні відкритих дверей у ВНЗ м. Києва та України

Печать E-mail
Статьи - В помощь абитуриенту

№ 4 (786) 28 січня-03 лютого 2013 року

 Дні відкритих дверей у ВНЗ м. Києва та України
  
  
 
1.Київський національний торговельно-економічний університет23.02; 30.03; 27.04м. Київ, вул. Кіото, 19,          м. “Лісова”                   www.knteu.kiev.ua(044)531-48-88, (044)513-47-36
2.Національний університет фізичного виховання і спорту України01.02; 26.04 о 15.00м. Київ,вул. Фізкультури, 1,корп. 1, кім. 202          www.uni-sport.edu.ua(044)287-04-91
3.Університет “КРОК”09.02; 26.02м. Київ,вул. Лагерна, 30-32,      м. “Берестейська”(044)455-57-57

 
 Новини освіти
 
   У МОНмолодьспорту працює гарячий телефон "Зимова екзаменаційна сесія"
  З 14 січня до 8 лютого 2013 року в Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України працює консультативний телефон "Зимова екзаменаційна сесія 2012/2013 навчального року" за номером (044)481-32-36.
  Консультативний телефон діє з метою забезпечення належного контролю за проведенням зимової екзаменаційної сесії 2012/2013 навчального року у вищих навчальних закладах та оперативного реагування на можливі факти порушень і зловживань, а також надання інформаційної та методичної допомоги студентам, викладачам та іншим категоріям громадян.
  У разі виявлення фактів порушень невідкладно вживатимуться заходи щодо їх усунення.

 www.pedpresa.com
Щодо обов'язкового медогляду в школах та проведення ЗНО
  Практика обов'язкового медогляду в школах себе виправдовує і є абсолютно доцільною. Про це 16 січня після засідання Уряду повідомив Міністр освіти і науки, молоді та спорту Дмитро Табачник.
  "Велика кількість кардіологічних захворювань і сердечних розладів говорить про те, що комплексний медичний огляд всіх 100 відсотків школярів -  абсолютно доцільна, необхідна річ", - сказав Міністр.
  За словами Дмитра Табачника, згідно із законодавством, дитина протягом року має пройти огляд у сімейного лікаря або педіатра. Нова ініціатива цьому не суперечить і призведе до двох медичних оглядів на рік. Міністр освіти і науки, молоді та спорту також підкреслив, що огляд у школах буде комплексним. Школярів перевірятимуть стоматолог, ендокринолог, кардіолог та інші лікарі.
  Зазначимо, що  у понеділок Кабінет Міністрів  України повернув профілактичні медичні огляди учнів у навчальних закладах.

За матеріалами УКРІНФОРМу
www.mon.gov.ua
 Унормуванням питань щодо дистанційної освіти  є необхідним
  18 січня під головуванням Міністра освіти і науки, молоді та спорту Дмитра Табачника відбулося засідання робочої групи з розроблення проектів нормативно-правових актів щодо організації навчального процесу у вищих навчальних закладах за дистанційною формою навчання.
  У засіданні взяли участь члени робочої групи, зокрема, представники низки вищих навчальних закладів України, фахівці МОНмолодьспорту, ДНУ "Інститут інноваційних технологій і змісту освіти".
  Міністр Дмитро Табачник наголосив, що необхідно оновити єдину нормативно-правову базу, чітко виписати єдині критерії та технічно захистити можливість впізнавання і перевірки знань за дистанційною формою навчання.
  Під час наради зазначено, що за останні роки дистанційна освіта набула найбільшого розвитку в таких університетах, як Харківський університет радіоелектроніки, Харківський національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут", Хмельницький національний університет, Сумський державний університет, Полтавський університет економіки та торгівлі, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Національний університет біоресурсів і природокористування України, Університет банківської справи Національного банку України, Київський національний університет технологій та дизайну  та інших.
  Міністерством запроваджено педагогічний експеримент з дистанційного навчання, до якого долучилися 7 вищих навчальних закладів, які за час проведення експерименту отримали досвід в організації навчального процесу, підготовці науково-педагогічних працівників до роботи в умовах застосування новітніх технологій в освіті, в технічному забезпеченні дистанційної форми навчання.
  Незважаючи на досить об'ємний перелік позитивних якостей дистанційної освіти, на сьогодні має місце ціла низка проблем.
  По-перше, необхідність визначення цільової аудиторії.
  По-друге, визначення пріоритетних напрямків застосування дистанційного навчання (здобуття другої вищої освіти, перепідготовка та підвищення кваліфікації, здобуття основної освіти).
  По-третє, прийняття рішення щодо ліцензування окремих обсягів підготовки за дистанційною формою або використання ліцензованих обсягів заочної форми навчання.
  Окрім того, учасники наради зазначили, що є складна проблема ідентифікації дистанційних студентів, контролю за виконанням завдань у реальному часі, електронного підпису тощо.
  Але найбільшою проблемою у сфері дистанційного навчання на цей час є його нормативно-правова неврегульованість, а звідти - і різне розуміння та бачення дистанційної освіти як у цілому, так і у деталях.
  Підбиваючи підсумки наради, визначено, що впродовж двох тижнів члени робочої групи подадуть до Міністерства пропозиції від своїх вищих навчальних закладів для вироблення подальших шляхів реформування дистанційної освіти.

www.mon.gov.ua



Читать еще в: