Високий рівень навчання й ґрунтовна підготовка на магістерській програмі факультету міжнародних економічних відносин Львівської комерційної академії, яку я закінчила у 2004, дозволили мені швидко й легко адаптуватися до системи освіти у вищій школі Сполучених Штатів. Зважаючи на високий рівень викладання фінансів у бізнес-школі Брендайс університету та з огляду на затребуваність фінансової сфери України спеціалістів із глибокими знаннями економіки та фінансів у період швидкого розвитку ринку цінних паперів, фондової біржі та зростаючої зацікавленості іноземних інвесторів українськими фірмами, своє професійне майбутнє я бачу саме у сфері фінансових послуг. Після закінчення дворічної програми навчання у США я планую якнайширше застосувати здобуті знання, а саме: знання макроекономіки, фінансового аналізу та оцінки, фінансового моделювання, оздоровлення та підвищення конкурентоспроможності підприємств у контексті глибокого розуміння економічної політики уряду й Центрального банку.
  Із власного досвіду життя й навчання за кордоном я вирішила коротко розповісти про позитиви організації навчального процесу в Штатах, власні враження про відмінності життя в Америці, а також про деякі українські міфи про США.
  Щодо відмінностей навчання за кордоном, вважаю хорошим прикладом для наслідування, серед іншого, практичну спрямованість навчання, щотижневі  домашні письмові роботи, матеріали до читання на основі реальних подій, дискусії на заняттях, обговорення й написання домашніх робіт як в групах, так і індивідуально. Система навчання не лише вчить студентів думати, аналізувати, робити висновки, вона допомагає їм бути краще підготовленим до щоденної роботи після закінчення навчання, а це закладає міцні підвалини для професійності та високої результативності.
  Найбільше тут, у Сполучених Штатах, мені подобаються величезні можливості для індивідуального вдосконалення, організація і впорядкованість побуту, можливість успішного легального матеріального багатства, дисциплінованість американців у професійному житті, а також їх повага до особистості.
  Українці, розмовляючи про США, часто виявляють незнання та оперують міфами про Америку. Це призводить до викривленого бачення і тлумачення життя в Штатах. Приїхавши до Америки, я виявила багато міфізованих фактів про США. Так, наприклад, часто доводилось чути в Україні про те, які малоосвічені американці, як вони мало читають і знають. Іноземці, особливо студенти, просто вундеркінди порівняно з ними. Наївні ті, хто вірить міфам. Звичайно, у Штатах багато неосвічених людей, із обмеженим світоглядом, але дуже багато людей є високоерудованими, із професійними знаннями, спрямованими на постійне інтелектуальне зростання.
  Інший міф, який доводилося чути, полягає у помилковому переконанні, що Сполучені Штати практично не мають своєї історії. Той факт, що США були утворені трохи більше ніж дві сотні років тому, не означає відсутністі власних героїв, кровавих війн, поразок і перемог молодої нації. Американці знають свою історію і пишаються нею. А це важливіше, ніж тисячоліття власної історії та відчуження від неї.
Ще один поширений міф: гроші для американців важливіші за інші цінності в житті, скажімо, сім'ю. Хибне узагальнення. У багатьох випадках гроші - результат конкурентноспроможної економічної системи країни, наполегливої праці людей, показник успішності в житті, можливість організації стабільного, комфортного побуту. Це правда, що для багатьох гроші - потужний стимул, проте далеко не всі живуть і думають через призму «грошової піраміди».
  Хотіла б поділитися двома важливими «уроками життя», які допомогла мені засвоїти здобута стипендія на навчання в Штатах. Перший урок - треба ставити перед собою високі цілі, треба знати, чого ви хочете, і, зрештою, - треба мріяти! Мрії матеріалізовуються, як банально це не звучало б. А другий урок - потрібно наполегливо й твердо працювати над реалізацією задуманого чи омріяного. Справжнього успіху неможливо досягнути без прикладених зусиль і витраченого часу. У цьому я переконана.

---