№46 (483) 20 ноября 2006 года

  В самом начале нашего самостоятельного жизненного пути мы сталкиваемся с трудностями, проблемами, делаем серьезные решения. У каждого из нас есть цели, к которым мы идем, преодолевая неудачи.
  В любом нашем начинании необходимо быть бдительным и ответственно подходить к тому или иному решению. Одним из таких главных и серьезных шагов является получение высшего образования, а точнее выбор, который встает перед нами при определении учебного заведения и страны, в которой оно находиться.

  В настоящее время мы просто "засыпаны" различной рекламой и информацией, предлагающей нам обучение в той или иной части света. На чем остановиться? Как правильно сделать выбор? Эти и многие другие вопросы интересуют студентов и тех, кто хочет повысить свою квалификацию.
  Как и у каждого, такой выбор встал и передо мной: необходимо было принять важное решение в определении страны и вуза для дальнейшего обучения. Первое, о чем следует задуматься, - страна, куда бы вы с удовольствием отправились, и конечно, организация, с которой необходимо будет сотрудничать при оформлении всех визовых документов. После просмотра множество сайтов, чтения различной литературы, знакомства с работой подобных организаций, мой выбор пал на Чехию. Как известно, Чешская республика - одна из немногих в Европе стран, где иностранцам предоставляется возможность получить высшее образование бесплатно. В качестве обучения, уровня подготовки будущих специалистов тоже не приходится сомневаться. В то время, пока вы все еще студент вуза, государство будет предоставлять вам льготы и оказывать социальную поддержку наравне с чешскими студентами. По окончании вуза есть реальная возможность трудоустроиться.
  В Чехии вы не только сможете получить высшее образование, но и увидеть неповторимость ее достопримечательностей. Эта удивительная страна, расположенная в самом центре Европы, издавна притягивала к себе толпы туристов, стремящихся ознакомиться с ее богатейшей историей, старинной архитектурой, насладиться атмосферой радушия и гостеприимства. Также, не стоит забывать, что западные славяне - наши "родственники". И это не вызовет больших затруднений в изучении языка, что очень важно при обучении.
  Решение было принято: высшее образование еду получать в Чехию! Осталось только найти правильный путь, чтобы туда добраться, избежав проблем, связанных с отъездом в другую страну, и трудностей с получением визы. Среди массы информации на различных web-страничках мое внимание привлек сайт фирмы Go Study (партнер Ассоциации "Гольфстрим" в Чехии), предлагающей как раз интересующие меня услуги, связанные с поездкой в Чехию. Изучив все подробно, мне захотелось узнать мнение тех, кто уже учится в этой стране. Интересующую меня информацию я нашла на форуме, где ребята делились впечатлениями и опытом, там же можно было задать вопрос непосредственно представителям данной организации. Среди перечня программ и услуг, которые они предлагали, является обучение в Институте предпринимательства (vysoka skola podnikani) в Остраве, где я планировала обосноваться изначально. О чем  я только не передумала, проведя более суток в поезде, уносившем меня из родного города в неизвестность. Именно она-то меня больше всего и беспокоила: какая она, Чехия? Как быстро смогу адаптироваться, выучить язык и т. д. В Остраву приехала поздно ночью. Как только вышла на платформу, сразу поняла, что по этой программе приехала не одна: на платформе собралась целая группа студентов из нескольких стран СНГ, желающих продолжить обучение в чешских вузах. Нас сразу встретили координаторы фирмы и разместили в общежитии гостиничного типа для студентов.
  Следующий день начался с осмотра местных достопримечательностей. Хотя Острава является промышленным городом, со множеством заводов и шахтерских вышек, встретила она нас красотой извилистых улочек и домов готического стиля, спокойным, размеренным ритмом жизни и городской чистотой. Первые полтора месяца пролетели незаметно. Не могу сказать, что язык сразу стал даваться легко. Но находясь в языковой среде, самое главное - научиться общаться и  не бояться речевых ошибок, тем более, что чехи очень доброжелательны и всегда готовы вам помочь. Да и сами преподаватели относились к нам лояльно и с пониманием, а общение с чешскими студентами мне очень помогло в развитии языковых навыков.
  Интересно и то, что в Чехии с каждым годом растет количество частных вузов, уровень подготовки которых не уступает многим государственным университетам. Поскольку основной целью моего приезда было поступление в государственный вуз, я решила подать заявление на поступление, продолжая учиться в частном. Началься этап серьезной,  самостоятельной подготовки: было интересно проверить свои силы, понять, насколько такое поступление возможно, какие перспективы ожидают меня по его окончании.

Продолжение читайте в №46 (483) от 20 ноября 2006 г. ("Работа и Учеба")