Архив газеты

Архив 2019
Архив 2020
 
IPSA-2020-2
 

В поисках работы

 
подписка онлайн
 
Работа-2
 

Микола Азаров: Реформування освіти - база для всієї програми системних реформ

Печать E-mail
Статьи - В помощь абитуриенту

№ 36 (673) 13 - 19 вересня 2010 року

 



Про необхідність створення електронної бібліотеки підручників
  Прем’єр-міністр України Микола Азаров вважає за потрібне вибудувати нову модель взаємодії системи освіти та реального сектора економіки. Про це Глава Уряду заявив, відкриваючи спеціальне засідання Кабінету Міністрів, присвячене проблемам освіти.
  «Уряд готовий підтримати конкурентоспроможні напрямки та проекти освіти для фундаментальної науки. Що ж до спеціальностей, які запитані в реальному секторі економіки, в бізнесі - тут необхідно будувати нову систему взаємодії вузів і народного господарства», - наголосив Микола Азаров.
  Прем’єр-міністр зазначив, що у бюджеті на 2011 рік Уряд планує суттєво збільшити видатки державного бюджету на освіту, проте з масштабним реформуванням освіти державна скарбниця наодинці в найближчі роки не впорається. У цьому контексті Глава Уряду вважає, що необхідно розвивати науково-інноваційні центри на базі вузів.
  Так, за його словами, досвід провідних іноземних університетів демонструє, що вони є науково-інноваційними центрами, які залучають до своєї роботи сотні промислових підприємств та комерційних установ. За словами Глави Уряду, наприклад, щорічний бюджет зовнішніх досліджень Оксфорда за 10 років зріс близько у 3 рази, а дослідницький бюджет Массачусетського технологічного інституту у 2009 році перевищив 700 млн. доларів.
  Водночас, на переконання Миколи Азарова, особливої уваги потребує професійно-технічна освіта, адже за 20 років кількість професійно-технічних закладів в Україні скоротилась на 20%, а кількість підготовлених кваліфікованих робітників – на 36,5%, в результаті чого постійно зростає дефіцит будівельників, технологів, механіків, кваліфікованих робітничих кадрів для агропромислового комплексу.
  Реформування освіти – головний пріоритет державної політики. Про це Прем’єр-міністр України Микола Азаров заявив на спеціальнім засіданні Уряду, Прем’єр-міністр зазначив, що за 19 років незалежності в Україні радянська система освіти не була демонтована, але й не була модернізована. «Є аксіома: дійсно кардинальні, стратегічні зрушення в суспільстві, модернізація країни починаються зі зрушень в освіті. Нову Україну можуть будувати лише люди, навчені новим технологіям в усіх сферах життєдіяльності, люди, які мислять по-новому, люди, в яких виховано високі морально-вольові якості. Інвестиції в розум, безумовно, найуспішніші інвестиції в сучасному світі», - наголосив Микола Азаров.
  Прем’єр-міністр України Микола Азаров заявляє про необхідність створення електронної бібліотеки навчальної літератури.
  Микола Азаров зазначив, що в епоху цифрових технологій є всі можливості для вирішення проблем із забезпеченням доступу до навчальної літератури. Так, за словами Глави Уряду, Міністерство освіти розмістило на своєму сайті електронні версії перших розділів підручників для 10-х класів.
  «Вважаю, що в цьому напрямку потрібно рухатися більш високими темпами та віднайти можливість, дотримуючись законодавства про захист авторського права, розмістити на сайті МОН максимально повну електронну бібліотеку навчальної літератури для учнів всіх класів в найпоширеніших форматах», - наголосив Микола Азаров.
   
Уряд ініціює проведення переатестації вищих навчальних закладів
  Уряд наполягає на проведенні переатестації вищих навчальних закладів. Про це повідомив Прем’єр-міністр України Микола Азаров, розпочинаючи спеціальне розширене засідання Уряду.
  Микола Азаров зазначив, що порівняно з 90-м роком кількість вищих навчальних закладів в Україні збільшилась в 2,3 рази: загалом в державі 861 вищий навчальний заклад з 2,6 млн. студентів. «В результаті такого абсолютно неадекватного зростання ми отримали страшну руйнівну хворобу – розмноження дилетантства», - наголосив Глава Уряду.
  Прем’єр-міністр зазначив, що незважаючи на те, що країна не повернулась до рівня ВВП 1990 року, а минулого року отримала економічний спад у 15%, «з’явились цілі армії економістів, менеджерів, маркетологів, юристів, психологів». За словами Миколи Азарова, незрозумілим залишається звідки могла взятись потрібна кількість кваліфікованих викладачів для цих спеціальностей та яких фахівців вони могли підготувати.
  «Ця проблема вимагає запровадження більш ефективної системи вимог до якості вищої освіти в Україні. В першу чергу, необхідно провести атестацію вищих навчальних закладів на відповідність сучасним вимогам до вищої освіти і провести оцінку якості здобутих випускниками знань», - підкреслив Глава Уряду та додав, що такі перевірки необхідно проводити як на останніх курсах, так і через три-п’ять і більше років після закінчення вузу.
  Микола Азаров також зауважив, що це питання потребує особливої уваги ще й тому, що Президент України поставив чітке завдання: протягом десяти років принаймні три українські університети повинні увійти до світового рейтингу 500 найкращих вищих навчальних закладів. «Це завдання ми з вами повинні виконати», - наголосив Глава Уряду.


За матеріалами www.kmu.gov.ua
                                                    








Читать еще в: